Our project

This is the EU wide top charter ideas from schools in Hungary, UK, Bulgaria and Ghana. The voting will take place in the summer of 2011. The result will be the EU Young Persons Development Charter.

  1. vote 137265 points Инвестиции в чиста технология,

    Инвестиране в разработване на нови безотпадни технологии с минимално използване на изкопаеми горива и химически компоненти (Михаил 12е).

  2. vote 121238 points Създаване на организация от доброволци,

    Разсъждавайки по 3 - ЦХР казва: "В този свят никой, не е нищо по-вече от другия." Предлага създаване на организация от доброволци, която да осигурява образование за момичетата в обществата в които е ограничено (Айтен Рейханова - 11 клас).
  3. vote 66854 points Всеки вид има свое място в природата,

    Ще проучим  местообитанията на Белия щъркел в района.(М и М)
  4. vote 40412 points Ensuring human right of family planning globall–Családtervezés emberi jogának biztosítása világszerte ,

    Preventing tens of millions of unintended conceptions annually is the most effective way of reducing overburden of Earth. We suggest the municipality to select sister city in Africa and support the schooling of girls, rights of women and possibilities of family planning there. Also we suggest to develop better family planning education in our school.

     

    Úgy gondoljuk, hogy világszerte sok szülő nincs tisztában a gyermekek fogantatásával kapcsolatban, ezért felvilágosításra van szükségük. A több tíz milliónyi nemkívánt foganás megelőzése a leghatékonyabb módszer, hogy csökkentsük bolygónk túlterheltségét. Azt javasoljuk, hogy az önkormányzat válasszon egy testvér települést Afrikában, és támogassa az ottani lányok iskoláztatását, a helyi nők fogamzásgátló módszerekhez jutását. Szeretnénk elérni, hogy a mi iskolánkban is jelenjen a felelős nemzésre való oktatás. 
  5. vote 40288 points Cooperation with other organization – Együttműködés más szervezetekkel,

     

    We organize common programmes with the Kiskunság National Park and the local conversation associations.

    A Csemete Természetvédelmi Egyesület és a Kiskunsági Nemzeti Park szakembereivel közös programokat szervezünk, és részt veszünk azokon
  6. vote 40268 points Reducing CO2 emission - CO2 kibocsátás csökkentése ,

    We reduce CO2 emissions with 10 % compared to the previous school year. The teachers and the students will rarely go to school by car.

    Csökkentjük a CO2 kibocsátást az előző tanévhez képest (10%-kal). A tanárok és a diákok kevesebbet járnak autóval az iskolába.

     
  7. vote 40256 points “Energy saving patrol” at schools–“Energiajárőr” az iskolában,

    We turn off dripping taps, turn off the lights. We stop energy wasting at the school.

    Elzárjuk a csöpögő csapokat, lekapcsoljuk a villanyt, figyelemmel kísérjük az energiafogyasztást az iskola épületében.
  8. vote 40240 points Organic market -Ökopiac,

    We draw the local authority’s attention to create an organic market, where the local farmers sell their products.

    Felhívjuk a képviselőtestület figyelmét arra, hogy hozzanak létre Algyőn egy ökopiacot, ahol lehetőség nyílik a helyben termelt termékek árusítására
  9. vote 40234 points Awareness raising “green article”–Figyelemfelkeltő "zöld cikk" ,

    Every month we will publish an awareness raising “green article” in the local newspaper. (Green news from students point of view)

    Havonta egyszer környezetvédelmi témában figyelemfelhívó cikket jelentetünk meg a lakosság számára a helyi újságban az Algyői Hírmondóban (Zöld hírek diákszemmel)
  10. vote 40220 points Education for all – Mindenki kapja meg az alapfokú oktatást ,

    Our propuse is to create a foundation. The main goal of this foundation to decrease the teacher shortage in Africa with help of university students. These students can teach for one or two years in some parts of Africa. After they come back, they should write their experience and publish on the foundation website. 

    Célunk egy olyan alapítvány létrehozása, amelynek középpontjában egy olyan  program áll, amelynek lényege az afrikai tanárhiány kiküszöbölése.Program: felsőfokú főiskolai vagy egyetemi oktatásban részesülő tanárjelöltek jelentkezését várjuk, akik hajlandóka tanítani egy vagy két évet Afrika bizonyos részein. A programban résztvevők a visszatértük után saját tapasztalataikat  feltöltik az alapítvány honlapjára. 

     
  11. vote 40218 points Lobbying in Szeged Municipality - Lobbi tevékenység a szegedi képviselő testületnél,

    Lobbying for development of suburban public transport in order to not only Szeged and Hodmezovasarhely have „TramTrain” connection. We would like to reach Szeged has the same the connection with other neighbouring settlements.

    A villamosközlekedés és az elővárosi közlekedés fejlődése érdekében ne csak Hódmezővásárhely és Szeged között legyen TramTrain villamosvasút, hanem más településekkel is legyen hasonló kapcsolat.
  12. vote 40216 points Lobbying in the local MP- Lobbi tevékenység a helyi országgyűlési képviselőnél,

    Lobbying for reducing energy consuming in local schools, shops etc. Institutes,companies,use more solar energy, because Szeged is the city of Sun.

    A helyi országgyűlési képviselőnél, hogy vegye rá a helyi üzleteket és iskolákat, hogy csökkentsék energiafogyasztásukat.Használjuk ki jobban, hogy Szeged a napfény városa! Legyen több napenergiát hasznostíó üzlet, iskola, cég.
  13. vote 40209 points Ecological footprint- Ökológiai lábnyom,

    Every school calculates their own ecological footprint and try to reduce it.

    Minden iskola végezze el az „öko lábnyom” tesztet,és próbálják minimalizálni a saját módszereikkel.
  14. vote 39453 points Разясняване на вредното влияние върху озоновия слой,

    Разясняване на вредното влияние върху озоновия слой при използване на хлорфлуорметаните (Хабибе)
  15. vote 37700 points Осигуряване на висока култура на ползване на земята за селскостопански нужди,

    (Таня).
  16. vote 34959 points Екотранспорт,

    Ще популяризираме използването на велосипеда като алтернативна форма на транспорт и ще убедим ръководството на СОУ "Цар Симеон Велики", град Пловдив да се изгради на територията на училището "паркинг" за велосипеди.
  17. vote 26811 points Да лекуваме с вода,

    Ще дискутираме балнеоложкото лечение чрез водата да стане на високо равнище и лечение за всички без ограничение.
  18. vote 26168 points Да растем активни и здрави!,

    Да растем активни и здрави! Чрез ежеднивни спортни дейности да се борим с рисковите фактори за здравето на младите хора.(Антонио - ІХ кл.)
  19. vote 22804 points Да превърнем ароматната градина за незрящи в кът за отдих и игра!,

    Поддържане на ароматна градина от цветя за незрящи хора и хора в неравностойно положение, както и за учениците, родителите  и учителите от училището;
  20. vote 21461 points Добринки за всеки ден!,

    Да насърчаваме добрите човешки дела чрез иницииране на добрини във всеки клас всеки ден! (Гери ХІ а)
  21. vote 21204 points Можем заедно! Аз съм твой помощник- бъди мой приятел!,

    Да се грижим за съучениците си с увреждания и да подкрепяме техния талант!(Любчо- ХІ а)
  22. vote 17238 points Големите да помагат на малките,

    Големите и знаещи ученици да организират консултации за по- малките и изоставащи ученици (Жасмина).
  23. vote 16958 points Да запазим Рила чиста,

    Ще участваме в почистването на Рила планина
  24. vote 14090 points Рециклирани играчки за елхи,

    Декориране на елхата си с ръчно рисувани и рециклирани играчки. Например- шарената електрическа крушка украсена с начупени играчки, която по този начин заживява втори живот (учениците от начален етап).
  25. vote 13510 points Опаковки за подаръци от отпадъци,

    Изработване на опаковки за подаръци като за основа се ползваха картонените рула от тоалетната хартия (ученици от 2,3 клас).
  26. vote 10791 points Безплатен лифт за хора в неравностойно положение,

    Ще пропагандираме поне 1 ден в годината лифтът до Седемте рилски езера да бъде безплатен за деца в неравностойно положение и възрастни хора.
  27. vote 10429 points Да създадем музей на планината,

    Ще участваме в събирането на скални, растителни и животински образци, които да сложат начало на музей на планината
  28. vote 10296 points Зимни спортове щадящи околната среда,

    Ще апелираме за развитие на зимни спортова не изискващи специални съоръжения (туризъм, алпинизъм и скално катерене) и опазване на околната среда.
  29. vote 10160 points Събиране на хартия за рециклиране,

    Да се въведе практика в СОУ "Цар Симеон Велики"  хартиените отпадъци (документи с изтекъл срок, писмени работи по учебните предмети и др.) в края на всяка година да се предават за рециклиране, а средствата получени от тях да се използват за финансиране на екологичните дейности в училището.
  30. vote 8830 points Рециклирана хартия,

    Ще убедим ръководството на СОУ "Цар Симеон Велики", град Пловдив да използва за нуждите на училището (документация, тестове, съобщения...) само рециклирана хартия.
  31. vote 7316 points Гориво от отпадъци,

    Пресоване на органични отпадъци от производството /кори, люспи, семки, костилки и др. / за екогориво за отопление (Виктория 11-в клас).
  32. vote 7013 points Да компостираме,

    Оползотворяване на органични отпадъци чрез естествения и натурален процес компостиране;  компостирането е алтернатива на голям екологичен проблем чрез третиране  и преработка на отпадъци (Елизабет 9-а клас).
  33. vote 5420 points Да опазим дивата коза,

    Ще помогнем на ловната дружина в усилията й за опазване на дивата коза.
  34. vote 4856 points Филми на екологична тема ,

    Обособяване на зала в училището за прожекции на образователни и научни филми за биоразнообразието и промените в климата
  35. vote 4610 points Да търсим нови лекарства,

    Контролирано събиране на змийска отрова за научни цели и за нуждите на медицината (Мирела 10-г клас и Теодор 10-а клас).
  36. vote 4236 points Компютри за училища, които нямат,

    Да се изпратят стари компютри и книги на по-бедните училища в регионите, които не разполагат с такива . Да се проведат образователни курсове за преодоляване на бедността (Габи).
  37. vote 3991 points Отглеждане на охлюви,

    Подпомагане на малки и средни предприятия за отглеждане на охлюви и осигуряване на пазар на продуктите от тях (Мирела 10-г клас ).
  38. vote 2684 points Да работим заедно,

    Чрез междуучилищни партньорства да се формира в младите хора отговорно отношение към другите, чувство за взаимопомощ и толерантност (Василена 8д).

  39. vote 2437 points Разделно събиране на отпадъци,

    Събираме разделно отпадъците, за да се рециклират, така пазим природата и щадим климата (СОУ "Св. П. Евтимий")
  40. vote 2285 points Да стимулираме местното производство,

    Ще пазаруваме плодове и зеленчуци  от български производители, местно производство! (СОУ "Св. П. Евтимий")

     
  41. vote 2276 points Да ползваме разумно природните ресурси,

    Ще използваме разумно  природните ресурси, за да могат да ги ползват и  бъдещите поколения (А. Стамболджиева)
  42. vote 2185 points Безплатни учебници,

    Осигуряване на безплатни учебници за всички ученици (Елизабет 8д).

  43. vote 2034 points По-малко деца без грижи,

    Насърчаване използването на контрацепция и работа по програми с цел намаляване броя на децата, за които не се полагат нужните родителски грижи (Виктор Петров 10д).

  44. vote 1771 points Да помагаме на изоставените деца,

    Поне веднъж на срок да се посещават  домовете за изоставени деца не само с благотворителна цел , а и за да видят учениците от цялото наше училище, че животът не е толкова розов, колкото изглежда, а и да покажем на дечицата, че те не са забравени и не са изолирани от нас - нека да не се чувстват различни, защото и те са хора като нас и заслужават да бъдат обичани.
    Няма по-хубаво нещо от това да помагаш на другите, да ги радваш и да си приятел с тях, аз съм сигурна, че ние можем да го направим! (Симона Антонова)
  45. vote 1634 points Представление,

    Да организираме представление под надслов "Да пазим нашата природа" , което да се реализира с участието на талантливи деца от СОУ "Цар Симеон Велики".
  46. vote 1452 points Постигане на начално образование за всички,

    Създаване на по-добри условия в училище за развитие на необходимите знания, умения и компетенции на бъдещите граждани на 21 век.
  47. vote 1449 points Опазване на водите,

    Да се използва рационално питейната вода, да не се допуска разхищаване и своевременно да се информира за повреда във водоснабдителната система в училище.
  48. vote 1344 points Екология и жизнена среда,

    Провеждане на училищна конференция „Екология и жизнена среда” с участие на НПО и ВУЗ.
  49. vote 1307 points Създаване на глобално партньорство за развитие,

    Участие в международни екологични проекти с ученици и учители от няколко европейски държави.
  50. vote 1086 points algyői kiáltvány,

     

                                               


    Iskolai kiáltvány a fenntarthatóságért

     

    A mi iskolánkban:

    • Csökkentjük a CO2 kibocsátást az előző tanévhez képest (10 %-kal).
      A tanárok és a diákok kevesebbet járnak autóval az iskolába.
    • Havi rendszerességgel minden osztály gyümölcsnapot tart.
      Közösen fogyasztunk HAZAI gyümölcsöket (élelmiszer km-ek csökkentése!).
    • Energiajárőr működik az iskolában.
      Elzárjuk a csöpögő csapokat, lekapcsoljuk a villanyt, figyelemmel kísérjük az energiafogyasztást az iskola épületében.
    • Havonta egyszer környezetvédelmi témában figyelemfelhívó cikket jelentetünk meg a lakosság számára a helyi újságban az Algyői Hírmondóban (Zöld hírek diákszemmel).
    • Évente kétszer az összegyűjtött papírhulladékot átadjuk a gyűjtőhelyre.
    • A hulladékot szelektíven gyűjtjük, komposztálót használunk.
    • Felhívjuk a képviselőtestület figyelmét arra, hogy hozzanak létre Algyőn egy ökopiacot, ahol lehetőség nyílik a helyben termelt termékek árusítására.
    • Idén áprilisban 10 %-kal többen veszünk részt a „Szemétszüret” akcióban.
      Ezen a napon gyerekek és felnőttek, civil szervezetek összefogásával tavaszi nagytakarítást végeznek a faluban és a Tisza-parton.
    • 2011 augusztusában birtokba vehetjük az új iskolánkat, melyben létrehozunk egy gyógynövény biokertet, hogy megismerjük és használjuk azokat. Ehhez segítségül hívjuk a helyi Ezerjófű Egyesületet.
    • Vállaljuk, hogy az évszaktúrákon szüleinkkel és tanárainkkal együtt felfedezzük a közvetlen környezetünk természeti értékeit és óvjuk azokat.
    • Népszerűsítjük a „Hulladékból hasznosat” mozgalmunkat.
    • Karbantartjuk a Tisza hullámterében lévő tanösvényünket.
    • Az új iskola mögötti tó rendezésében részt vállalunk.
    • Fenntarthatósággal kapcsolatos ismereteket átadjuk egymásnak (vetélkedők szervezése, túravezetések)
    • A helyi és régiós környezetvédelmi, természetvédelmi problémákat felkutatjuk, a Zöld Diákparlament ülésén közzétesszük, és eljuttatjuk az illetékeseknek.
    • A Csemete Természetvédelmi Egyesület és a Kiskunsági Nemzeti Park szakembereivel közös programokat szervezünk, és részt veszünk azokon.
    • Otthon is ügyelünk arra, hogy családunkkal együtt környezettudatosan éljünk (energiatakarékosság, szelektív hulladékgyűjtés, természetjárás, kerékpározás, stb.)

     

     
  51. vote 985 points Пътешествия,

    Да организираме екскурзии и мероприятия с екологична насоченост
  52. vote 784 points Борба с бедността и в помощ на съучениците,

    Да се организират ученически борси за учебни помагала и пособия.
  53. vote 735 points Намаляване на употребата на аерозолни продукти,

    Да се намали употребата на аерозолни продукти
  54. vote 570 points Училищен вестник за целите на хилядолетието,

    Да издаваме училищен вестник за Целите на Хилядолетието за Развитие
  55. vote 558 points Велосипеди и електромобили,

    Да използваме велосипеди в ежедневието и електромобили в бедеще
  56. vote 529 points Акция "Чиста училищна среда",

    Да направим акция за почистване на площите в училищния двор и около него от всякакви отпадъци  с цел чиста среда за пребиваване
  57. vote 521 points Да стимулираме местното производство,

    Намаляването на вноса на хранителни продукти може да стимулира производството им в България (Клуб Еделвайс).
  58. vote 508 points Zöld szakkör,

     A 2011.szeptember 1-i kezdéssel induló ismeretelméleti foglalkozás célja egyrészt, hogy információt adjon a globalizáció  mibenlétéről,problematikájáról, másrészt tájékoztasson a fenntartható fejlődés elősegítését támogató cselekedetekről.A foglalkozásunk célkitűzése még, hogy átformálja a diákok életszemléletét, gondolkodásra késztesse őket, s egyúttal szenzitívvé az őket körülvevő világ aktuális problémáira, illetve azok  várható következményeivel szemben.Úgy gondoltuk, hogy a korosztályra való tekintettel inkább gyakorlati, konkrét példákat mutatunk arra, hogyan tud az ember a mindennapokban, az őt körülvevő környezetben , látszólag apró odafigyeléssel, picit több energia befektetésével önmaga is tudatosan tenni a saját, a gyermekei, s az unokái életminőségének megőrzéséért,  Földünk életének megóvásáért.
  59. vote 499 points Замърсителите да плащат,

    Въвеждане на такса "Опазване на околната  среда" за всички производствени фирми в Европа (Георги Гетов 10д).
     
  60. vote 461 points Szabolcsi kiálltvány,

    Szabolcsi kiáltvány

    Tisztelt kicsik és nagyok! Kedves Világ!
    Célul tűztük ki, hogy átformáljuk az iskolát!

    A hulladékot már régóta szelektíven gyűjtjük,
    A cél a jövőben, hogy a halmokat csökkentsük.

    Fejeződjön be a sok fénymásolás, nyomtatás,
    Az írásvetítővel kivetítve is megírjuk a dogát.

    Nincs többé büfé, sok előre csomagolt, messziről jött vacak,
    Anyu sütije, szendvicse mellé elővesszük a poharakat.

    Ha mégis nagyobb volt a szemünk, mint a szánk,
    a moslékba, vagy a komposztba megy az uzsonnánk.

    Szeretnénk elérni, hogy a menzán
    azt együk, mi itt terem nálunk, s finomabb is tán.
    Amit meghagyunk legyen a disznóknak moslék,
    így belőle újra rántott hús lesz még.

    A komposztra is szükségünk van nagyon,
    hogy az üvegházunkban növényeink fejlődjenek gazdagon.

    Zöldség, s gyógynövények mellett jövőre már
    bokrot, s facsemetét is nevelgetünk, rájuk az udvar vár.

    Madárbarát park kialakításán munkálkodunk,
    hogy a friss levegőn lehessünk, amennyit tudunk.

    Ott jutnak eszünkbe a legjobb ötletek,
    hogy mit tehetünk egymásért mi szegény gyerekek.

    Fogjunk össze, hogy jobb legyen a sorsuk,
    ehhez néhány ötletet most felsorolunk.

    -         Ha ruhád, cipőd kicsi, vagy csak unod,
    hozd el, cseréld el, ha tudod!

    -         Készítsünk játékot, amiből lehet
    Olcsó és jó annak, aki játszani szeret.

    -         Összegyűjtjük, mi nálunk felesleges
    messzi országokban még érték lehet.

    -         Keresünk olyan segélyszervezetet,
    mely ezeket eljuttatja Neked.

    -         Mik lehetnek ezek?
    könyv, ruha, játék, gyógyszerek,
    taneszközök, hangszerek.

    -         Amit a doki felírt, de be nem szeded
    Te se dobd ki, vidd vissza,
    másnak hasznos lehet.

    -         Készítünk egy olyan spéci web-lapot
    hol a segítségedet Te is felajánlhatod.

    -         Mindenki írjon Nekünk, akinek segíthetünk!
    Az is írjon, ki segíteni tud,
    mi majd a kettőt összehozzuk.

    -         Az alsós osztályoknak megtanítjuk, amit mi már tudunk,
    egymás megsegítéséről játékos órát tartunk.
    Tudják meg ők is, milyen a világ,
    más gyerekek miért nem ismerik az iskolát.

    Van még számtalan jó ötletünk,
    csak kevés a helyünk.

    Ezért áll itt most csak ennyi,
    ez az, mit mindenki meg tud tenni.
    természetesen az önkormányzat is segíthet nekünk
    hozzájuk is eljuttatjuk rengeteg jó ötletünk.
  61. vote 443 points Акция "Да покажем как ...",

    Да покажем на възрастните как трябва да изглежда центъра на селото,като го почистим от всички отпадъци и поставим указателни знаци как да поддържаме чиста околна среда.
  62. vote 422 points Съживяване на училищния спорт и насърчаване активното участие на младите хора,

    Насърчаване на спортсменската игра и етническата толерантност чрез спорта и популяризиране на спортните дейности сред хората с увреждания.
  63. vote 407 points Заедно за един по-чист, по-добър, по-весел свят,

    Да бъде включен в проекта като обединяващ девиза : „Заедно за един по-чист, по-добър, по-весел свят”;
  64. vote 377 points Опазване на защитените териитории,

    Да създадем повече защитени територии и да се борим с бракониерите./Валери 5 клас/
  65. vote 370 points Lighting,

    ·         More efficient lighting – energy audit
  66. vote 363 points Право да споделяме своите мисли, да участваме при вземането на решения, свързани с нас, в къщи и в училище,

    Да бъдем изслушвани от съученици, учители и родители когато споделяме своите мисли, да отстояваме мнението си при вземане на решения в класа, в училището и дома, когато тези решения са свързани с нас
  67. vote 363 points Information,

    ·         Make an information board – promote groups
  68. vote 362 points Електронни учебници - повече дървета,

    Учебниците да бъдат в електронен вариант и така ще намалим употребата на хартия, а оттук изсичането на дървета. Поне веднъж в месеца всеки клас да посажда по едно дърво. - Даяна и Александрина
  69. vote 358 points Образование за развитие в училище,

    Системна работа за разясняване същността на „образование за развитие“ и формиране на съпричастност към неговите идеи; включване на образованието за развитие в дневния ред на дейностите в училище

  70. vote 355 points Нека направим природната среда около нас чиста - да и дадем шанс за развитие,

    Замърсената природа непрекъснато се задъхва и не може да се развива, нека с нашите действия да я направим отново чиста и приятна за живеене.Помагайки на нея, да помогнем на себе си.
  71. vote 350 points Да зачитаме представителите на малцинствата между нас и се съобразяваме с тяхната култура и религия,

    Многообразието на малцинствата в училището ни: роми, турци, виетнамци, китайци, афганистанци и деца от смесени бракове, налага толерантно отношение към тях и да ги приемаме такива, каквито са
     
  72. vote 349 points Да живеем и играем в здравословна и чиста околна среда,

    Да допринасяме за опазване на околната среда, чрез провеждане на:
     - информационни и образователни кампании – пример: „Промени в климата”
     - природозащитни акции
     - разделно събиране на отпадъците и предоставянето им за рециклиране
     - компостиране
     
  73. vote 348 points Добри обноски,

    Да има часове по възпитание и добри обноски поне от първи до четвърти клас.-Василена
  74. vote 348 points Кампании за повишаване на екологичното съзнание на младите хора,

    Да се осъществят акции за почистване на територии, залесяване, състезания и конкурси. Ангажирането на младежите в тези дейности ще повиши и съпричастността и на техните родители.
  75. vote 346 points Инициатива "Писмо до далечен приятел",

    Да реализираме инициатива „Писмо до далечен приятел” – писма, в които да разкажем за един ден от своя живот на деца от африкански страни и ги изпратим до местни училища с молба за отговор./Екологичен клуб „Факел”/.
  76. vote 345 points Да учим и живеем в себеуважение и толерантност към другите,

    .
  77. vote 339 points „Връстници да обучават връстници” ,

    за техните права.
  78. vote 336 points Срещи между ученици, учители, родители и общество,

    Да продължат срещите „Ученик – учител – родител – общество” по глобалните теми за доброто, красотата, любовта, приемането, опазването на планетата  
  79. vote 331 points Електромобили със слънчеви батерии,

    Да се напрвят играчки-електромобили със слънчеви батерии, така че от малки децата да свикват с предимствата на слънчевата енергия
  80. vote 330 points По-малко изгорели газове,

    1.Да използваме  по-рядко МПС  с цел опазване на околната среда. / Ани - 6 клас/
  81. vote 330 points Набелязване на застрашени територии в общината,

    Изготвяне съвместно с родителите и отговорни институции на карта с еко-застрашените обекти на територията на 5-те села и да се настоява за решаването на съответните еко проблеми. 
  82. vote 322 points Организиране на поход „Не на колела, а пеша!” ,

    Начин за намаляване на емисиите от въглероден диоксид в атмосферата
  83. vote 321 points Информационна кампания за пестене на енергия,

    Създаване и разпространение на информационната брошура "Пестенето на енергията зависи от мен"
  84. vote 319 points Еко-групи за почистване и озеленяване на училищата,

    Еко-групите от училищата организират пролетно почистване и озеленяване на училищата и около тях
  85. vote 314 points Интерактивна информационна карта за пестене на енергия у дома,

    Да изработим интерактивна карта с информация за обществеността и потребители в търговската мрежа за възможностите за намаляване на разходите в семейния бюджет при използване на алтернативни източници на енергия, енергоспестяващи лампи, пестене на вода и електроенергия и т.н. Да потърсим възможности за поставянето на картата на опаковки на често купувани продукти /хляб, олио, почистващи и перилни препарати, млечни изделия и др./ /Мария Георгиева/.
  86. vote 313 points Да намалим детската смъртност,

    Информиране на (бъдещите) майки за рисковете и начините за предотвратяването на детската смъртност (164 ИЕГ)
  87. vote 313 points Време за промяна,

    Провеждане на образователна кампания за пестене на енергия сред училищната общност под формата на театър
  88. vote 312 points Алтернативни източници на енергия,

    Да използваме повече алтернативни източници на енергия - вятър, слънце. Да използваме икономични електроуреди в ежедневието.
  89. vote 308 points Учебници и тетрадки от рециклирана хартия,

    Да реализираме кампания в учебното заведение „Ученици за бъдещето”, насочена към използване на учебници, учебни помагала и тетрадки само от рециклирана хартия. Да потърсим съдействие от местни и национални институции и други учебни заведения за подкрепа и разширяване на кампанията в национален мащаб. /Кристияна Калчева/
  90. vote 304 points За повече кислород,

    Засаждане на дървета около дома и училището ни.
  91. vote 302 points За по-зелен бизнес,

    .Всички фирми да плащат такса,която да се използва за опазването на околната среда./Клаудия 6 клас/
  92. vote 298 points Ученически обмен,

    Да има повече отпускане на ресурси за повече ученически и студентски обмени (164 ИЕГ)
  93. vote 298 points Семейство за всеки,

    Да се закрият домовете за деца и всички деца да имат семейство./ Нелина - 4 клас /
  94. vote 298 points Étkezés a büfében és a menzán,

    - a menzán és a büfénél legyen szelektív hulladékgyűjtésre lehetőség

    - reggel jelentsük a hiányzókat, kevesebbet kelljen főzni

    - mindenki csak annyi ételt szedjen, amit meg is eszik

    - az udvaron komposztálót kell kialakítani
  95. vote 296 points Намаляване потреблението на хартия,

    Да използваме рециклирана хартия. Да изпратим книги в Молдова и Македония.
  96. vote 296 points Világítás,

    Világítás

    - figyelni kell, hogy feleslegesen ne égjenek a villanyok a tantermekben, a folyosókon

    - az udvari világítás mozgásérzékelő kapcsolóval működjön

    - tanítási szünetekbe - pl. nyáron - ne szóljon a csengő, ne működjön a villanybojler

    - az informatika terembe ne maradjanak a gépek készenléti állapotba

    - mossuk le az ablakokat, húzzuk szét a függönyöket
  97. vote 295 points Здравословно хранене,

    Намаляване консумацията на месо, включване на повече морски дарове
  98. vote 291 points Помощ за децата в приютите,

    Учениците от 10 до 12 клас да ходят веднъж седмично при децата от домовете и да им помагат с ученето, та да спрат да се глезят и оплакват за глупости. Не може да се изброи колко много ще научат всички.
  99. vote 291 points Да си изработим сами в час по домашна техника и икономика торби от текстил за многократна употреба,

    Организиране на акции за подаряване на изработени от нас торби за многократна употреба, 
  100. vote 290 points Közlekedés az iskolába és haza,

    - ne a szülő hozza-vigye a tanulókat autóval, alakítsunk ki biciklitárolót, hogy lehessen azzal iskolába járni

    - a másik településről bejárókat egy szülő hozza-vigye, ne külön autó

    - kirándulni ne busszal menjünk, hanem gyalogtúrára

    - ha nem lehet biciklizni, akkor gyalog járjunk iskolába
  101. vote 289 points Открити уроци в Горна Баня,

    Да се организират уроци за животинските и растителните видове в района на Горна Баня
  102. vote 287 points Достъп до образование за всички,

    Осигуряване на училищтни автобуси за местата, където няма училища - училище за всички (164 ИЕГ)
  103. vote 287 points Fűtés-hűtés,


    - legyen a termekben hőfok-szabályzó, hogy feleslegesen ne melegítsen a radiátor

    - télen rövid ideig szellőztessünk

    - a teremből ki- és bejövet zárjuk az ajtót,

    - a bejárati ajtóra tegyünk automata ajtózárót, hogy ne maradjon nyitva

    - tanítás után kisebb legyen a termek hőmérséklete
  104. vote 285 points Опазване на природата,

    Да почистим и облагородим парк "Заимов", да се погрижим за къщички за птиците
  105. vote 283 points International school partners,

    ·         Get in contact / share awareness with other International schools – sister school India and Ghana school
  106. vote 281 points Използване на възобновяеми източници,

    Разумно използване на всички природни ресурси и създаване на условия за използване на възобновяеми източници на енергия ./ Христо 7 клас/
  107. vote 280 points Vízfogyasztás,

    - a termekben a csapok mindig legyenek rendesen elzárva,

    - a WC tartályok átalakítása víztakarékossá

    - gyűjtsük az esővizet a virágok locsolásához

    - automata víztakarékos csapokat kell felszerelni
  108. vote 278 points Използване на повече продукти от естествени материали,

    Материали които се разграждат по естествен начин- дървени мебеи,памучни дрехи и др,
  109. vote 274 points Use local resources more,

    ·         Use local resources e.g. Coniston lake for sailing in PE
  110. vote 269 points Правилно разделно събиране на отпадъци,

    Да престанат да събират отпадъците от контейнерите за разделно събиране на едно място. Така само се убеждаваме, че нищо не зависи от нас. - Христо
  111. vote 266 points Awareness at school,

    ·         Global speaker in assembly to raise awareness
  112. vote 256 points Zöld energia ,

    Szegedet és környékét be lehetne telepíteni Szélerőművekkel melyekre támogatást adhatnának különböző cégek, A termelt energiát visszahelyeznénk a hálózatra mely nagy mennyiségű energi esetén az áram KW-os ára csökkenhetne, ezeket akár napelemekkel kiegészíthetnénk! Szeged természetileg nagyon jó adottságokkal rendelkezik a geotermikus energiával kapcsolatban! Lehetne geotermikus állomásokat éppitetni melyeket a távhő fűtés rendszerére kapcsolnánk!
  113. vote 249 points Friss levegőt - autó nélkül a városban,

    Ültessünk fákat;

    Csökkentsük a dohányzást;

    NAPENERGIA!

    Mindenki csak napi két órát  használja az autóját;

    Legyen szabad bicikli kölcsönző több helyen kihelyezve!

    A sorompónál mindenki köteles autója motorját leállítani!
  114. vote 248 points A Tisza folyó bevonása a közlekedésbe.,

    A Tisza szolgálja a helyközi közlekedést!

    Legyen szervezet, amelynek feladata a folyó vízéből a szemét eltávolítása!
  115. vote 247 points A tudás nem csak a gazdagoké,

    A tudás nem csak a gazdagoké

    Célunk egy olyan alapítvány létrehozása, amelynek középpontjában egy olyan  program áll, amelynek lényege az afrikai tanárhiány kiküszöbölése.

    Program: felsőfokú főiskolai vagy egyetemi oktatásban részesülő tanárjelöltek jelentkezését várjuk, akik hajlandóka tanítani egy vagy két évet Afrika bizonyos részein

    Kenye - Nairobi, Mozambik - Beira

    A programban résztvevők a visszatértük után az afrikai oktatás hiányosságairól, esetleg saját tapasztalataikról írásos dokumentumot adnak be.

    Az utazás, az ottlétük és munkájuk költségeit az alapítvány állja.

    Kritériumok:

    - 23-45 év közötti személy;

    - Orvosi vizsgálaton megfelelt

    - Angol nyelvet társalgási szinten beszélő,

    - Az utazás elött egy egyhónapos afrikai nyelvtanfolyamon való kötelező részvétel.
  116. vote 246 points Lobbitevékenység,

    A helyi országgyűlési képviselőnél, hogy vegye rá a helyi üzleteket és iskolákat, hogy csökkentsék energiafogyasztásukat.

    Használjuk ki jobban, hogy Szeged a napfény városa! Legyen több napenergiát hasznostíó üzlet, iskola, cég.
  117. vote 246 points Szelektív hulladékgyűjtés,

    A hulladékok közül a papírt, műanyagot és a szerves hulladékot gyűjtjük külön.

    Az iskolában, osztálytermekben, tanári szobában, irodában keletkező papírhulladékot folyamatosan összegyűjtjük, s egyik kollégánk szállítja el a MÉH-be. Az egyoldalas rontott fénymásolt papírokat még egyszer hasznosítjuk (rajzolás, jegyzetelés, röpdolgozat, üzenet papír stb.)

    Ha szükséges a hulladék szétválogatását hetente váltogatva más-más osztály tanulói végzik (KUKA-KOMMANDÓ).

    Tervbe vettük szerveshulladék-gyűjtő edények elhelyezését a folyosókon, diákok,  tanárok által használt helyiségekben,  oldalukra ráírva, milyen hulladékot lehet oda beledobni (pl. almacsutka, kenyérdarab, gyümölcsmaradvány, kávézacc stb.). A gyűjtőedényeket minden nap ürítenék a kuka-kommandó tagjai az iskolakertben található komposztálóba. Szintén ide kerül majd a tankonyhánkon nagy mennyiségben keletkező konyhai hulladék is.

    Emellett az iskolában külön gyűjtőedény van a szárazelemek számára
  118. vote 244 points A Kós Károly Általános Iskola 12 pontja,

    1.      Legyen az osztályok között már meglévő versenynek az egyik feladata egy havonta visszatérő Öko-feladvány!

    2.      Szervezzünk energiajárőr-szolgálatot (osztályonként egy ember)!

    3.      Minden osztály félévente szervezzen egy Öko-programot!

    4.       Tanáraink félfamentes papírra nyomtassák a dolgozatokat!

    5.      Az iskola épületében csak energiatakarékos izzókat használjanak!

    6.      Locsoljuk esővízzel a virágokat!

    7.      Az iskola vezetése a tájékoztatásokat elektronikus üzentben (e-mail) küldje el a szülőknek!

    8.      Az iskola Bio-kertjében termesztett gyümölcsöt és zöldséget tálaljuk az „Egészség-napon”!

    9.      Év végén a felsősök egy nap „Bio-projektnapot” szerveznek az alsóbb évfolyamoknak!

    10. Több testnevelésórát a szabadban!

    11. Induljon újrahasznosítható anyagokkal dolgozó kézműves foglalkozás!

    12.  Több növényt és állatot a biológia terembe és az iskolába!
  119. vote 243 points Fertőző betegségek, járványok a 3. világban - megelőzés,

    Világméretű összefogás+pénz(tőke)

    Lehetséges megoldások:

    Betegségellenőrzés megerősítése, fejlesztése;

    Tudomáynos együttműködés;

    kontinensek közötti terjedés elkerülése;

    Komoly befektetés a védekezésbe;

    Gyors diagnózisra képes laboratóriumok;

    Kutatások szorgalmazása;

    Gyógyszerekre kivetett adók és vámok csökkentése;

    Gyors reagálású  megelőző-, védő rendszer;

    Szegény országokban biztosítani a kedvezményes gyógyszerhez jutást;

    Általános tisztaság növelése;

    Egyéb lehetőségek:

    Civil szervezetek bevonása;

    Lakosság tudatosságának növelése;

    Védekezés (pl. AIDS: óvszer);

    Egyéni emberi intézkedések (betegség esetén pl. maszk használata)
  120. vote 240 points Megújuó energia használata,

     Napelemeket szerelnék a tetőre,és szélerőműveket használnák,hogy ezzel is csökkentsük az áramfogyasztást,és újra hasznosítsuk az energiát.
  121. vote 239 points Tudatos családtervezés,

     Úgy gondoljuk,hogy világszerte sok szülő nincs tisztában a gyermekek fogantatásával kapcsolatban,ezért felvilágosításra van szükségük.
  122. vote 239 points Fűszerkert,

    Iskolai fűszerkert kialakításával konyhánk fűszerekkel való ellátását tervezzük. Elsősorban csapadékvízzel öntözünk majd, tárolóedényekben gyűjtve össze azt.
    Tankonyhánk további nyersanyagigényét közeli termelőktől tervezzük a jövőben beszerezni.
  123. vote 238 points Awareness raising,

    ·         Every fortnight have an awareness / fundraising reflection
  124. vote 238 points Fairtrade,

    ·         More fairtrade products used in school: coffee, tea, sugar, orange juice, apple juice
  125. vote 237 points No guilt,

    ·         Don’t get caught up in feelings of guilt, it doesn't make change.
  126. vote 236 points A mindent elárasztó szemét ellen,

    A mindent elárasztó szemét ellen

    ·         A legnagyobb probléma az , hogy kevés szelektív hulladék gyűjtő "állomás" van.

    ·         Több szelektív hulladék gyűjtőt kellene ki helyezni és több fajta gyűjtőt ,mert most az a kevés ami van az se mindenféle szelektív hulladékra elég (Pl.:vegyipari hulladék,festék és oldószer hulladék,gépjármű szerek nincsenek vagy nem tudunk róla).

    ·         Szegeden sokkal több kiskukát kellene ki helyezni, hogy az emberek ne a földre dobják a szemetet (Pl.: az én utcámban a kukák száma nulla).

    ·         A szemetelést büntetni kellene.

    ·         Létesüljenek komposztáló tárolók a város lakótelepein!

    ·         Ismét terjedjen el a természetes csomagoló anyag használata, kevesebb műanyagot használjunk. (a tejesüvegek és papírzacskók vagy természetbarát műanyagok).
  127. vote 236 points Környezetbarát irodaszerek,

    A 2011/12-es tanévtől az iskola környezetbarát irodaszerek és újrahasznosított papír használatával mutat példát. 
  128. vote 236 points Energiatakarékosság - fűtés,

    Energiapazarlás megszüntetése a fűtés kontrollálásával
  129. vote 236 points Szabadidős öko foglalkozások,

     Évente többször megrendezett öko kirándulások, foglalkozások
  130. vote 236 points A Te pénzed,

    ·       Hogyan tudsz segíteni a magad módján ….

    Manapság a legnagyobb probléma, hogy az adomány- és segélygyűjtők a metróban próbálják elkapni „áldozataikat”. A következő helyzetet könnyen lehet orvosolni, ha az alapítványok, mint például a mi szervezetünk is, mely egyedülállóan a Palace Cinemas©,  McDonald’s© és a Tesco nagylelkű együttműködésével alakított ki új típusú adományozási formát.

    1.   A jótékonysági mozinap

    A kijelölt nap során 30 %-kal olcsóbb mozijegyet válthatsz, mint az általános napokon. Palace Cinemas© felajánlást tett, amiben az aznapi egész bevételt felajánlotta szervezetünk számára.

    2.   Légy a vendégünk és segíts!

    a McDonald’s© nagylelkű felajánlása szerint egy hétig bevételük felét a szervezetünknek ajánlják fel.

    3.   Adj, hogy kedvezményekben részesülj

    Ezen kedvezményünk során a Tesco szupermárketlánc segítségével gyűjtjük az adományokat. Ahányszor 10 darab könyvet, vagy ruhát adnak le a kedves vevők vevőszolgálaton, vagy a gyűjtőpontjainkon, annyiszor kapnak 500 forint kedvezményt a bevásárlóáruházban történő vásárláskor.

    ·       Az adományok és segéjek sorsa

    Az összegyűjtött pénz összeg a szegényországok helyzetének javítására fordítjuk. Első sorban az orvosi ellátásra, ivóvízre és ételre fordítjuk adományaik nagyrészét.
  131. vote 234 points Find out what others think,

    ·         We will carry out surveys and questionnaires to find out other peoples’ views of global issues
  132. vote 233 points Zöld fórumok,

     Vállaljuk, hogy iskolánk aktívan részt vesz a hazai és a nemzetközi fenntarthatósági, környezetvédelmi és társadalmi felelősségvállalással kapcsolatos szakmai munkákban, fórumokon
  133. vote 232 points Gyümölcsöt, Hazai gyümölcsöt fogasztunk!,


    A környék termelőitől az iskolai büfébe rendszeresen friss gyümölcs kerüljön!

  134. vote 231 points Faültetés,

     Minden évben az egész iskola ültessen fát a településen belül, vagy annak környékén.
  135. vote 231 points Zöldbüfé,

    Vállaljuk, hogy az iskolai programok a helyi környezeti, egészségi problémák tényleges feltárására és megoldására irányulnak.

    Diákjaink által üzemeltetett büfében egészséges és környezetkímélő árukat lehet kapni.
  136. vote 231 points Zöld szakirodalom ,

     A témával kapcsolatos újságokat, könyveket külön polcon helyezzük el az iskolai könyvtárban
  137. vote 230 points Compost,

    We are going to make our own compost by putting our vegetable and fruit waste in compost bins.
  138. vote 230 points Szervezett akciók,

    Az iskola diákjai szervezett akciókkal (takarítási, virágültetési, stb) hívja fel a lakosság figyelmét a környezetvédelem fontosságára. 
  139. vote 229 points Recycling,

    Use materials that can be safely recycled.
  140. vote 229 points Join groups,

    ·         Make joining groups cool
  141. vote 228 points Zöld őrjárat,

    Az iskola takarékoskodik az energiával , rendszeres "zöld őrjáratokkal" igyekszik megakadályozni a pazarlást. 
  142. vote 228 points Korszerű világítás,

     Öltözőkben, mosdókban érzékelős lámpák
  143. vote 227 points Lobbitevékenység,

    A villamosközlekedés és az elővárosi közlekedés fejlődése érdekében ne csak Hódmezővásárhely és Szeged között legyen TramTrain villamosvasút, hanem más településekkel is legyen hasonló kapcsolat.
  144. vote 227 points "Öko óra",

     Heti egy alkalommal tartson „Öko órát” minden osztály!
  145. vote 227 points Zöld szabadidős programok ,

     Vállaljuk, hogy egyre többen járunk iskolába kerékpárral, gyalog, tömegközlekedési eszközzel, színesítjük sportéletünket zöld sportok propagálásával, természetjárást népszerűsítő programokkal.
  146. vote 227 points Zöld dekoráció,

     Az iskola dekorációjában is megjelenik a fenntartható fejlődés, környezetünk kincseivel való felelős gazdálkodás gondolata.
  147. vote 226 points Papírgyűjtési akció,

    Az iskola diákjai évente két alkalommal szerveznek nagyszabású papírgyűjtési akciót, ezzel is hozzájárulva erdeink védelméhez.
  148. vote 226 points Árvízvédelem,

    Sok ember veszíti el évről-évre otthonát, értékeit, legrosszabb esetben családját.

    Sok esetben a nem megfelelő árvízvédelem vagy a gondatlanul megépített házak miatt történik a legnagyobb baj.

    Sok esetben a hatalmas esőzések vagy a hóolvadás okozza az áradást.

    Sok esetben megelőzhető lett volna a baj!

    Célunnk, hogy megfelelő  védelem épüljön ki a folyók és tavak mentén, a kritikus pontokon. Ezt erősebb és ellenállóbb gátak építésével lehet elérni. Ehhez igénybe vehetnénk sok ember munkáját, amivel újabb munkahelyeket lehet létrehozni. Kiépítenénk egy fejletteb értesítőhálózatot és komlyabb tiltást léptetnénk hatályba az árterületre építkezéssel kapcsolatban.

    Igyekezzünk megelőzni a bajt!
  149. vote 226 points Előadások a fenntarthatóságról,

    A fenntarthatóság témakörében rendszeresen szervezünk előadásokat tanulóinknak, dolgozóinknak és az érdeklődőknek.
  150. vote 226 points Tudatos tisztálkodás,

     Fújós dezodorok használatának csökkentése, az ózon miatt
  151. vote 226 points Tudatos tisztálkodás,

     Fújós dezodorok használatának csökkentése, az ózon miatt
  152. vote 226 points Környezettudatos nevelés,

    Óvodától kezdve folyamatosan tudatosítani a gyerekekben a környezetvédelem fontosságát.(Egyaránt szülőktől, óvó néniktől/tanároktól)
  153. vote 226 points Autómentes közlekedés,

    Az itteni lakosok gyalog és biciklivel érkezzenek az iskolába,felesleges autóval közlekedni.
  154. vote 226 points Energia-takarékosság,

    Folyamatosan nyomon követjük az áramfogyasztást, igyekszünk minimálisra csökkenteni azt (ha nem szükséges világítás, lekapcsoljuk a tantermekben, folyosón a villanyt, kikapcsoljuk a számítógépeket közvetlenül használatuk után). Rendszeresen ellenőrizzük a csapok és WC tartályok állapotát is. 

    Mindezt egy önkéntesekből álló ENERGIA-JÁRŐR SZOLGÁLAT fogja végezni.

    Idén először csatlakozunk a Föld órája programhoz, és rendszeressé kívánjuk ezt a jövőben tenni.
  155. vote 226 points Kerékpáros közlekedés,

     Gyalog, ill. kerékpárral könnyen elérhető, a természet tanulmányozására alkalmas helyek látogatása.

    Kerékpártároló létesítésével lehetővé tenni a diákok kerékpárral járását az iskolába.

    Zöld sportokat az iskolába! / kerékpáros klub, túraszakkör stb./ A főváros belterületén kerékpártárolók létesítése és kölcsönözhetőség a tisztább levegőért.

     
  156. vote 226 points Környezetbarát gyakorlatok elterjesztése,

    Madárvédelmi és egyéb természetvédelmi berendezések elhelyezése a kertben. Tudatos madáretetés. Esővíz használata a kert locsolására, komposztáló működtetése. Termelvényeink hasznosítása a témanapon. Környezetbarát anyagokból készült udvari játszóeszközök telepítése. Zöld, gyepes felület  létesítése fákkal, cserjékkel. Faültetés. A zöldfelület kialakítás során az őshonos növényfajok előnyben részesítése. Beltéri növényzet gondozása az iskola belterületén
  157. vote 225 points Tegyünk a környezettudatos gondolkodás kialakulásáért,
     „Menjetek ki a természetbe, ismerjétek meg egymást ott, ahol az ember őszinte lesz.” (Móricz Zsigmond)
     
    A MI ISKOLÁNK ELKÖTELEZI MAGÁT:
     
    1.     Tantermeinek és az iskola környezettudatos rendben tartására.
     
    Céljaink:
     -         több szobanövény elhelyezése és gondozása a tantermeinkben
    -         energiatakarékosság
    -         víztakarékosság
    -         szelektív hulladékgyűjtés bevezetése
     
    2.     Madárbarát iskola létrehozása. Iskolánk udvarának parkosítása: fák, bokrok ültetése; madáritatók, etetők, oduk kihelyezése.
     
    Céljaink:
            -         csatlakozás a Magyar Madártani Egyesület „Madárbarát kert” programjához
    -         valamint az ezt elismerő cím és tábla kiérdemlése, megszerzése
     
    3.     A helyi médiák közreműködésével szeretnénk felhívni városunk lakóinak a figyelmét: a növényvédőszerek túlzott használatára. Napjainkban is tömegesen pusztulnak el a madarak: a már három éve betiltott növényvédőszerek miatt.
     
    Célunk: 
    -         Magyarországon ne következzen be a „néma tavasz” jelensége.
    -         Biotermékek – bioételek
     
     
  158. vote 225 points Szelektív hulladékgyűjtés,

     Minden teremben és az aulában legyen elhelyezve szelektív hulladékgyűjtő!
  159. vote 225 points Falutakarítás,

     Évente kétszeri „falutakarítás” osztály szinten
  160. vote 225 points Ökolábnyom,

    Minden iskola végezze el az „öko lábnyom” tesztet,és próbálják minimalizálni a saját módszereikkel.
  161. vote 225 points Környezetbarát termékek ,

     Környezeti szempontból előnyösebb eszközök, termékek,  (pl.  környezetbarát védjegy) és  helyi beszállítók előnyben részesítése a beszerzéseknél. Az iskola környezetében környezetbarát termékek használata (pl. téli időszakban sózás elkerülése)..

  162. vote 223 points A közlekedés,

    A belvárosi forgalom átalakítása

    ·         Ígéretet kaptunk a Szegedet elkerülő út átadása után kitiltják a teherforgalmat a város útjairól, de további lépéseket kérnénk.

    o       A  tömegközlekedési vállalatok  nem emelnék az árakat, hanem tartanák az árat, mert most olyan drága egy jegy, hogy egésznap elfurikázol vele Szegeden.

    ·         Az autókat nem lehet kiszorítani a városból, hiába akarjuk nem lehet , de az olasz példa alapján, hogy több ember járjon robogóval az is szennyezi környezetet, de mint tudjuk jóval csekélyebb mértékben,  csökkentené az ökológiai lábnyomunkat.

    ·         Több bicikli utat építenének azért, hogy többen áttérjenek a kerékpárra, mert most inkább nagyrészt a forgalmas utak mellet biciklizünk.

    ·         Létesüljenek kerékpár kölcsönzők, ahol tömegközlekedési-jegy árért lehetne bérelni kerékpárt.

    ·         Legyen több autómentes nap Szegeden!
  163. vote 220 points Recycling,

    ·         Recycling of old school uniform (exchange day at school)
  164. vote 219 points Papír-és kupakgyűjtések,

     Papír-és kupakgyűjtések az egész iskola bevonásával
  165. vote 218 points Special themed assemblies,

    ·         Hold assemblies at schools to raise awareness of sustainability
  166. vote 218 points Fairtrade canteen,

    Once a week = fairtrade food in the canteen (with no non-fairtrade food)
  167. vote 217 points Save energy,

    ·         Use energy saving light bulbs
  168. vote 216 points Környezetbarát közlekedés,

    Lobbizni fog a környezetbarát közlekedés érdekében (iskolai dolgozók és tanulók körében)és 10%-kal növeli annak arányát.
  169. vote 216 points Nemzetközi együttműködés,

     Magyarországi és külföldi iskolákkal való együttműködés, nemzetközi programokban való részvétel így lehetősége nyílik a tanulóknak  más kultúrákat és népeket megismerni.

  170. vote 216 points Hulladékkezelés ,

     Az elektromos készülékekben az egyszer használatos elemek használatának kiváltása akkumulátorokkal.

    Újrahasznosított papír használata az irodai és nyomdai munkák során. Szelektív hulladékgyűjtés /elem, PET palack, papír/. 
  171. vote 215 points Recycle more,

    ·         Targets – 5% reduction in energy usage – recycle more
  172. vote 215 points Competitions,

    ·         Inter-form competition to see who can produce the most energy without harming the environment
  173. vote 212 points Eco Ideas,

    ·         Eco ideas for Tiger Kloof and other service projects
  174. vote 212 points Fairtrade,

    To gain Fairtrade status
  175. vote 209 points Fenntarthatósági programok ,

     Kapcsolódni kell a fenntarthatóságra neveléssel foglalkozó oktatási programokhoz, versenyekhez  (pl. Egy mozdulat., Szitakötő, EnergiaKaland, CO2nnect).

  176. vote 206 points Sustainability,

    To grow our own vegetables and herbs to be used in Food Technology lessons and within our school kitchen.
  177. vote 202 points Lobby retail businesses,

    ·         Communications with the retail industry; suggestions about packaging
  178. vote 194 points Encourage walk and cycle,

    ·         Encourage teachers and pupils to walk or cycle to school at least once a week
  179. vote 191 points Monitoring,

    ·         Eco Ambassador / Monitor
  180. vote 186 points Ady Endre Gimnázium, Budapest,
    Tippek, hogy mit változtassunk az iskolában:
     
    FŰTÉS:
    Akkor fűtsenek amikor kell
    Fűtésrendszer szabályozása!
    Lezárható radiátorok!
    Az ablakokat télen rendesen becsukni!
    Külső szigetelés a fűtés költség csökkentésére!
    A fűtés bio tüzelőanyag kell megoldani
    Ésszerű szellőztetés télen
     
    ELEKTROMOS ÁRAM:
    Légkondicionáló, klíma használata, csak ha nagyon szükséges
    Infó teremben csak az a számítógép legyen bekapcsolva, amit használnak
    Ne használd az internetet felesleges dolgokra
    Számítógépek korszerűsítése, hogy kevesebb áramot pazaroljanak
    Fölöslegesen ne menjenek a projektorok és aktívtáblák
    Az iskola tetejére napelemek felállítása az iskola áramellátására
    Szélgenerátor építése
    Áramtalanítás a teremben, amikor nincs ott senki
     
    VILÁGÍTÁS:
    Ne a lámpa fénynél, hanem napfénynél tanuljunk
    Villany lekapcsolása, ha nincs senki a helyiségben
    Világosban feleslegesen ne égjenek a villanyok a folyosón, termekben
    Húzd el a függönyt, hogy legyen fény
    Kevesebb neon lámpa
    Ledes világítás
    Fluxus kondenzátor beszerelése
     
    VÍZ:
    WC-k gyorsabb javítása, ha túlfolynak, hogy kevesebb víz folyjon
    WC-k korszerűsítése
    A vízcsapok elzárása használat után
    Ne folyasd hiába a fizet
    Csapokra időzítő felszerelése
    Nyomós csap
    Mozgásérzékelős csap
    Kis-nagy öblítéses WC
    Ne csöpögjenek a csapok
    Esővíz gyűjtés WC öblítésre, öntözésre
     
    ÚJRAHASZNOSÍTÁS:
    Komolyabban vegyük a kukákra írt „VEGYES” és „PET PALACK” feliratokat
    Újrahasznosított papírt használjunk
    Jutalmazni a használt elemek gyűjtését
    Papírgyűjtés
    Papírtakarékosság
    A használaton kívüli tankönyvek begyűjtése
     
    EGYÉB:
    Járjunk kerékpárral az iskolába
    Ne használj 2-néltöbb papír kéztörlőt a WC-ben
    Ültessünk még fákat és bokrokat.
    Kevesebb fénymásolás
    Nem nyomtatunk feleslegesen
    Ne rendelj a büfében melegszendvicset, mert az is áramot fogyaszt
    Ne a suliban vasalják a diákok a hajukat
    Az ital automatát csak szükség esetén használjuk
    Class of 10 tips for saving energy in schools:

    HEATING:
    To heat when we need
    Heating control
    Radiators can be closed
    Well close the windows in winter time
    External insulation to reduce heating costs
    The bio fuel heating to be solved
    Reasonable ventilation in winter

    Electricity:
    Air conditioner, air conditioner use, only if really necessary
    Info to the computer room only to be turned on, which is used
    Do not use the Internet for unnecessary things
    Upgrade computers that use less power pazaroljanak
    Do not go to the unnecessarily aktívtáblák and projectors
    The school is setting up solar panels on top of the school's power supply
    Wind generator construction
    Unplugged in the room when there is nobody

    LIGHTING:
    Do not light the lamp, but also learn from sunlight
    Disconnection of electricity, if there is nobody in the room
    Unnecessarily bright lights do not alight on the corridor, rooms
    Pull away the curtain to be light
    Less neon lamp
    LED lighting
    Flux capacitor in

    WATER:
    Toilets to improve faster if floods, less water to flow
    Toilet upgrade
    Cutting off the water taps after use
    Do not flow in vain to pay
    Timer mounting pins
    Overriding cock
    Motion cock
    Small high-flushing toilet
    Do the pins csöpögjenek
    Rainwater collection for flushing toilets, irrigation,

    RECYCLING:
    Seriously consider the bins wrote "mixed" and "PET" signs
    Use recycled paper
    Rewarded by the collection of used batteries
    Paper collection
    Paper-
    The disused textbooks collection

    OTHER:
    Proceed to school by bike
    Do not use a 2-néltöbb paper hand towels in the toilet
    Sit still trees and bushes.
    Less Photocopying
    Not needlessly printing
    Not to order sandwiches in the cafeteria, because it also consumes electricity
    Do not iron in high school students in their hair
    The drink machine is used only when necessary
  181. vote 183 points Clean technology,

    ·         Research clean technology (e.g. science projects)
  182. vote 182 points Transport,

    Find new ways of transport
  183. vote 180 points Fairtrade,

    ·         Promote fairtrade
  184. vote 179 points Fairtrade,

    ·         Buy local or fairtrade food if possible
  185. vote 178 points Buy local food,

    ·         Locally soured food is better
  186. vote 178 points Fairtrade,

    ·         Fairtrade breakfast bar
  187. vote 174 points Да се предпазим от полово предавани болести,

    Насърчаване използването на презервативи като най-надежден метод за предпазване от СПИН и полово предавани болести (Моника10д)

  188. vote 171 points Our Commuity,

    To be more aware of the needs of others.

    Our community does a lot to support us and in return we can also help by fundraising for others.
  189. vote 169 points Change the school thinking and action,

    ·         Encourage all school’s departments to change thinking of acting locally, thinking globally
  190. vote 167 points Inspire,

    ·         Invite inspiring speakers
  191. vote 166 points Special days,

    ·         Have a “no power” day!
  192. vote 165 points Reduce waste,

    ·         Commitment to reduce waste in the school and have more opportunities to upcycle and recycle
  193. vote 165 points Raise money,

    ·         Use money we raise for a community bank account (people might use the money to buy land, animals, tractors)
  194. vote 164 points Recycle waste,

    ·         Recycle waste products by composting – to produce products such as soil to grow nutritional food – build compost bins
  195. vote 163 points Get involved locally,

    ·         Raise awareness locally
  196. vote 163 points Use less energy,

    ·         Use less energy – change the way we make heat – make our building more energy efficient
  197. vote 161 points Transport,

    ·         Transport to school and social events – try to use public transport, walk, bike
  198. vote 160 points Less plastic bags,

    ·         Questions shops on plastic bags – “Do they really need them?”
  199. vote 158 points Buy local think global,

    Try to buy as much from local sources
  200. vote 158 points Do the little things,

    ·         Little things make big differences e.g. recycling products conserves energy
  201. vote 158 points Transport,

    ·         Transport – more buses less cars
  202. vote 158 points Use alternative energy,

    ·         Alternative sources of energy production – solar panels
  203. vote 157 points Less meat,

    ·         Reduce meat intake in the diet
  204. vote 156 points Save energy,

    ·         Power switch off electricity at a main switch for each classroom
  205. vote 156 points Reduce heating waste,

    ·         Heating in school – timers to be controlled / thermostats to save energy
  206. vote 155 points Fairtrade uniforms,

    ·         Fairtrade uniform choice from the supplier
  207. vote 154 points Fairtrade,

    ·         Work towards being a fairtrade school
  208. vote 152 points Work collectively,

    ·         Combine local Hyndburn schools together to share ideas on sustainability and to act collectively
  209. vote 152 points Power shutdown,

    ·         “Queen Elizabeth Geography Shutdown” (the electricity is knocked off for one day a week)
  210. vote 152 points Gardening Club,

    ·         To develop the gardening club to produce food for the school
  211. vote 151 points Recycle,

    ·         Recycle wider variety of items used
  212. vote 149 points Lift share,

    ·         Encourage teachers and pupils to share lifts to school
  213. vote 148 points Promotion,

    ·         Central figure to speak about fundraiser
  214. vote 148 points Influence the influencers,

    ·         Influence people in power – head teachers, local MPs, Boris Johnson
  215. vote 147 points Fairtrade tuck shop,

    ·         Fairtrade tuck shop – once a month hold a fairtrade tuck shop to encourage people to buy and eat fairtrade food
What's
the story Schools Our P2P ChallengE PackS Key WordS Links News
Български English Ghana Hungary